هدف از این پژوهش بررسی نقش ظرفیت جذب دانش در انعطاف پذیری (چابکی) واحدهای سازمان صداوسیمای استان گیلان است. با توجه به اهمیت کسب اطلاعات در سازمان های رسانه ای، جذب دانش برای استفاده این سازمان ها و کارکنان آن، امری ضروری و اجتناب ناپذیر به نظر می رسد، ظرفیت جذب در اصل به عنوان توانایی یک سازمان برای شناخت، ترکیب و به کارگیری دانش بیرونی تعریف شده است. از طرفی انعطاف پذیری را به عنوان شاخص ارتباط دهنده بین سیستم و محیط خارجی اش برای شناخت درجه پویایی سیستم و هم چنین به عنوان توانایی تغییر و سازگاری می توان در نظر گرفت. مطالعات مختلف نشان داده است که مفهوم ظرفیت جذب دانش ارتباط نزدیک و تنگاتنگی با انعطاف پذیری داشته و سازمان ها را برای رویارویی با چالش ها و رسیدن به موفقیت همراهی می کند. از این رو سازمان ها برای مدیریت موفق تغییر، تلفیق ساختارها و راهبردها و دستیابی به فرصت های جدید، به سرعت و انعطاف پذیری نیاز دارند. با توجه به اینکه هدف این تحقیق، مطالعه نقش جذب دانش در انعطاف پذیری سازمان صداوسیمای استان گیلان است، روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری مورد نظر35 واحد صداوسیمای مرکز گیلان بوده که موضوع تحقیق در آنها مصداق پیدا می کند. از طریق نمونه گیری غیر احتمالی در دسترس 32 واحد با استفاده جدول مورگان به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری داده ها برای سنجش ظرفیت جذب و انعطاف پذیری سازمانی، پرسشنامه های استاندارد است که پایایی ابزار با استفاده از آلفای کرانباخ برای پرسشنامه ظرفیت جذب دانش94/0 و پرسشنامه انعطاف پذیری سازمانی/960 محاسبه گردید. داده های بدست آمده با نرم افزار18Spssتجزیه و تحلیل گردید و نتایج آزمون رگرسیون نشان داد که ظرفیت جذب دانش و ابعاد آن بر انعطاف پذیری تاثیر دارد.