پیاده سازی شیوه نوین مدیریت فرآیند در تعیین نیاز آموزشی برای کارکنان شاغل یا در بدو استخدام بر مبنای استراتژیهای سازمانی و آموزشی

کارشناسی ارشد و دکتری - کافه تدریس - وبینارهای حل سوالات کنکور ارشد

پیاده سازی شیوه نوین مدیریت فرآیند در تعیین نیاز آموزشی برای کارکنان شاغل یا در بدو استخدام بر مبنای استراتژیهای سازمانی و آموزشی
چکیده: مدیریت فرآیند شیوه نوین مدیریتی است که از اواخر دهه 80 در جهان مطرح گشته است و به انجام کارها بصورت فرآیندی نگاه کرده و روی مواردی مانند اهداف ،ورودیها ،خروجیها ، مشتریان ، ذینفعان ، شرکاء،معیارهای عمکرد و منابع مورد نیاز تاکید می نماید . در نظام آموزش هر ارگانی فرآیند های گوناگونی وجود دارد ،که انجام مطلوب مجموعه این فرآیند ها سبب ارتقاء آموزشی شرکت می شود. فرآیند های کلی نظام آموزشی اعم از فرآیند تعیین نیاز آموزشی ، فرآیند برنامه ریزی آموزش ، فرآیند اجرای آموزش ، فرآیند ارزیابی آموزش و درحد نهایت مکانیزم بازخورد می باشد، که هر کدام از این فرآیند ها خود دارای زیر فرآیند های متعددی است.این پروژه شیوه تعیین نیاز آموزشی کارکنان شرکت مترو را به صورت فرآیندی با استفاده از دیاگرام جریان داده ها بررسی نموده و تمام موارد ذکر شده در فوق را برای آن مشخص کرده است.
کلید واژه:	مدیریت فرآیند، تعیین نیاز آموزشی، استراتژی سازمان، استراتژی آموزش، سیستم جامع آموزش، دیاگرام جریان داده ها
نویسنده(گان):	سیدرضا سیدجوادین، فاطمه منصوریان
منبع:	اولین همایش ملی مدیریت صنعتی
موضوع:	منابع انسانی
دسته:	مقاله کنفرانس
سال انتشار:	1385
تعداد صفحات:	14
قیمت (تومان):	0
بر اساس شرایط و ضوابط ارسال مقاله در سایت مدیر، این مطلب توسط یکی از نویسندگان ارسال گردیده است. در صورت مشاهده هرگونه تخلف، با تکمیل فرم گزارش تخلف حقوق مؤلفین مراتب را جهت پیگیری اطلاع دهید.

دریافت متن کامل
216 KB